INTERVENÇÕES
Cela
Site Specific
Materiais : Atadura gessada, manta acrílica e linha
Local: Casa desocupada localizada na região de Perdizes/São Paulo
(Montagem específica para um dos cômodos da casa durante a participação da mostra coletiva : Aluga-se)
Ocupação em uma área de 140cmx140cmx240 cm (Quarto onde fica a caixa de luz)
2010
Entre
Intervenção artística realizada em uma casa que serviu de atelier do artista por aproximadamente dois anos, lugar de estruturas precárias que proporcionou essa experiência de ação no ano de 2005. Foram instaladas peças em atadura gessada sobre áreas internas e externas do local. No decorrer do processo, as peças afixadas no lado externo sofreram deformações até o total desaparecimento, sendo esse fato registrado em cada etapa de transformação.
Saliva
Intervenção artística realizada em 2010 em uma Escola Pública Municipal localizada na Periferia da cidade de São Paulo. A ação aconteceu dentro de uma sala de aula, ocupando a área dos fundos, por detrás de uma porta de cor vermelha, assim restrita, desativada e impossibilitada de uso( local que instigou o ato) , ali foram instaladas peças em atadura gessada, com revestimentos em espuma e plástico, e costuras com linhas de cor branca e vermelha. A proposta estendeu-se também para a área principal, onde se aplicam as funções didáticas. Cadeiras e carteiras foram invertidas e dispostas com a impossibilidade de uso comum, e a lousa foi preenchida com escritos em giz, fragmentos de um texto em processo, palavras e frases integrantes do cenário ali construído.
Durante a permanência da obra de ocupação, que durou uma semana, grupos de professores e turmas de alunos foram convidados a visitar o local modificado, e conduzidos por uma conversa dirigida feita pelo artista-educador, com o propósito de gerar reflexões sobre possibilidades de novas relações afetivas, humanas ativadas no espaço comum institucional.
Mutação
O trabalho “Mutação” aconteceu em 2006 durante o período de Residência Artística Atelier Amarelo. Por quatro meses foram recolhidos objetos de uso comum, abandonados nos arredores do local investigado, Estação da Luz, região central de São Paulo, ponto identificado como “Cracolândia”. As peças coletadas foram utilizadas como matéria física na confecção de “máscaras” em atadura gessada, sendo estas devolvidas e afixadas em áreas determinantes da Praça General Osório. As deformações das peças foram registradas até o total desaparecimento.
Visitas Invasoras
Desenvolvido por aproximadamente um ano e meio, a proposta aconteceu seguindo os requintes de um ritual, pequenos gestos e deslocamentos de um corpo de acordo com a reação do outro (participante). A motivação geradora desse trabalho está relacionada a investigação sobre as relações humanas, no exercício de trocas .
Realizado em etapas determinou ações programadas, porém, flexível no processo de se estabelecer vínculos.
No primeiro ato foi lançado o convite de participação com o critério de moradores de uma mesma casa entregar um objeto de uso cotidiano danificado, mas de grande valor afetivo. Na sequência foram confeccionadas peças em atadura gessada a partir do formato dos objetos entregues, sendo estes devolvidos de outro modo, feito “cascas” do objeto concreto que não foi devolvido. No dia de visita, a peça foi afixada em uma área específica da casa, escolhida pelo próprio doador. Todas as ações foram registradas em imagens fotográficas e fragmentos textuais gerando o Livro-objeto: “Visitas Invasoras”
Ocupação
de afetos
Em 2007 foi realizado na Escola Estadual Jornalista Francisco Mesquita o trabalho de Intervenção artística coletiva “Ocupação de afetos”. Desenvolvido durante quatro meses, o trabalho foi conduzido em etapas e por ações específicas. Na primeira ação foram afixadas peças feitas com atadura gessada em áreas determinantes do espaço institucional, esse ato aconteceu em sigilo, sem a presença de frequentadores. Após o primeiro contato com as interferências realizadas , foram observados diferentes comportamentos dos habitantes do local , destacando-se reações de incômodo e desconforto, causadas pela presença de corpos estranhos , e diante desse fato foram realizadas conversas sob mediação do artista-educador, conduzindo ao terceiro e último ato:- O convite de participação individual na realização da intervenção artística coletiva , onde cada interessado em participar seguiu os seguintes critérios:- Recolher um objeto danificado para interferir modificando-o no aspecto formal e funcional, com o propósito de instalá-lo em uma área específica da escola.